Os Direitos Da Criança E A Inclusão Da Prática Terapêutica No Setting Social

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Os Direitos Da Criança E A Inclusão Da Prática Terapêutica No Setting Social

Fundamentos dos direitos da criança e sua proteção legal (Convenção sobre os Direitos da Criança, Estatuto da Criança e do Adolescente). Relação entre direitos da criança e promoção da saúde emocional e psicossocial. A prática terapêutica como recurso de apoio e inclusão social. Intervenções clínicas e comunitárias voltadas ao desenvolvimento integral da criança. Estratégias para fortalecimento de vínculos familiares e sociais. Mediação de conflitos e promoção de ambientes seguros e acolhedores. Ética, sigilo e limites da atuação profissional em contextos sociais. Trabalho interdisciplinar e integração com redes de proteção e serviços comunitários. Avaliação e acompanhamento do impacto das práticas terapêuticas no desenvolvimento infantil.

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Conteúdo programático:

INTRODUÇÃO
ELEMENTOS-CHAVE PARA UMA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
ATITUDES DOS PROFISSIONAIS E DAS FAMÍLIAS
RELAÇÕES DOS PAIS COM OS PRESTADORES DE CUIDADOS
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO-TERAPÊUTICA
ADAPTAÇÃO DOS CONTEXTOS FÍSICOS
REFERÊNCIAS
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Núcleo Pedagógico Sul de Minas

Com uma ideia inovadora, somos uma empresa criada por meio de uma parceria entre diversos professores para difundir conhecimento e oferecer qualidade de leitura para quem busca um currículo atual no mercado de trabalho. Por Jaqueline dos Passos Carvalho, formada em Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, com especialização adicional em Educação Especial e Inclusiva. Atuação focada no desenvolvimento integral do aluno, na aprendizagem significativa e em práticas inclusivas.

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Módulo 1: Introdução

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Lição 1.1 : Os Direitos Da Criança E A Inclusão Da Prática Terapêutica No Setting Social

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